播撒急救知识种子，绽放生命安全之花——“生命的拥抱”主题安全健康讲座走进百色市第一小学

为积极履行医院社会责任，将专业医疗知识转化为守护学生安全健康的坚实力量。2025年11月21日下午，百色市第二人民医院急性干预一科护士长黄海花与门诊护士廖兰兰，应百色市第一小学四年级班主任及家委会的邀请，为学生们带来了一场别开生面的安全健康讲座——“生命的拥抱”海姆立克急救法专题科普。此次活动成为“家校医”协同联动、共筑儿童安全防线的生动实践。

面对四年级学生群体，如何让严肃的急救知识变得通俗易懂、易学易记？主讲人黄海花结合自身丰富的经验，精心设计了充满童趣的课程内容。她巧妙地将气道异物比作“气管小偷”，用“食物滑梯”形容食道、以“空气高速公路”喻指气管，生动形象的比喻瞬间点燃了孩子们的学习兴趣。在轻松的欢声笑语中，学生们快速记住了“双手抓脖子”这一国际通用的窒息求救信号。

互动高潮：“剪刀石头布”神功制服“小偷”

讲座的核心环节，是教会学生制服“气管小偷”的急救“神功”。黄海花护士长与廖兰兰护士默契配合，向学生们传授了一套“剪刀、石头、布”三字操作秘籍：

剪刀：定位肚脐上方；

石头：拳心向内顶住位置；

布：包住“石头”完成拥抱。

“同学们！全体起立，我们一起来模拟演练！”随着黄海花一声令下，教室瞬间变成了紧张有序的急救演练场。同学们整齐转身，一边大声念诵口诀，一边认真练习每一个动作。台上，两位医护人员同步示范操作，并不时走下讲台巡回指导，及时纠正不规范的动作，确保每个孩子都能掌握操作要领。在热烈的互动氛围中，急救技能就这样潜移默化地印入了孩子们的心里。

学以致用：情景实战与英雄誓言

为巩固学习成果，课程专门设置了多个互动实战环节。在“案例判断”环节中，孩子们凭借所学知识，准确分辨出哪些场景需要立刻使用“生命的拥抱”急救法，哪些场景只需鼓励患者自主咳嗽，展现出了出色的学习效果。针对独自遭遇气道梗阻的特殊情况，课程还特别教授了利用椅背等身边“大力士”进行自救的方法，进一步完善了孩子们的急救知识体系。

活动尾声，全体学生在黄海花的带领下，郑重举起右手，庄严宣读“生命拥抱小英雄守则”：“先呼救！问一问！石头剪刀布能救命！我们不做恶作剧！”洪亮整齐的誓言回荡在教室中，承载着孩子们对生命的敬畏之心与乐于助人的责任担当。

从心出发：精神科使命的温暖延伸

作为精神科医护人员，我们始终坚守“守护心灵健康”的初心，更深刻明白生命安全是一切健康的基石。黄海花护士长在活动后表示：“‘生命的拥抱’这个名称本身就饱含关怀之意。我们此次进校园，不仅是传授急救技能，更希望在孩子们心中播下珍爱生命、勇于助人的种子，这与我院倡导‘促进全民身心健康’的理念一脉相承。”

此次“生命的拥抱”校园讲座，是百色市第二人民医院拓展服务范围、积极履行社会公益责任的又一亮点举措。