昆明市“中小学生心理健康发展状况评估”主题研讨活动举行

9月21日，昆明市2023年“中小学生心理健康发展状况评估”主题研讨暨实践基地成立活动在昆明市第一中学举行。

本次活动旨在通过全面的心理教育模式评估，帮助学校一站式管理学生的心理成长档案，并辅助老师提供更专业且贴合学生情况的心理辅导，推进昆明市中小学生心理健康监测，为昆明市辖区内中小学提供一个交流、学习和分享的平台，促进教师专业化发展。

活动授牌首批“昆明市中小学心理健康发展状况评估实践基地学校”12所，分别是：昆明市第一中学、昆明市中华小学、昆明市官渡区第二中学教育集团、安宁市石江学校、昆明市晋宁区昆阳第一小学、宜良县第四中学、昆明市呈贡区第一中学、昆明市东川区第三中学、云南师大附中西山学校、西南大学官渡实验学校、昆明市盘龙区古幢小学、昆明市盘龙区云才文翰学校。成立了工作专家组，聘任谭飞等18名教师为昆明市中小学心理健康发展状况评估工作专家。参会领导向基地校授牌，并向专家组颁发了聘书。

活动中，原成都市第四人民医院心理测评中心主任、中国心理卫生协会评估专委会测评协作组成员欧阳旭伟开展了两场专题讲座，《学生心理健康评估工具功能与组合选择——心理评估工具在学校心理健康中的运用》和《校园心理危机干预策略、咨询中的伦理与法律问题》。

昆明市教科院心理健康教育教研员、昆明市中小学心理健康教育中心主任仵云霞表示，昆明市的中小学生心理健康发展状况评估工作会向着更专业、更规范、更务实的方向不断进步。