厦门大学“阳光予你”实践队开展心理护航乡村学童行动
发布时间:2025-07-23 15:02:12 | 来源:中国网心理中国 | 作者:翁可可等中国网心理中国讯 7月14日至18日,厦门大学“阳光予你”实践队赴厦门市后村小学、珩厝小学,开展心理健康护航与可持续发展科普系列活动。实践队 13名师生依托趣味课程与互动实践,为两校近 300名学生送去专业心理关怀与生态知识启蒙,用青春力量守护乡村学童成长。
图为实践队员大合影
心理护航:以心育心筑成长防线
实践队聚焦乡镇小学生人际交往与情绪管理需求,设计“桃花朵朵开”“信任坐”等素质拓展活动。7月14日下午,在珩厝小学的校园里,学生们随着指令奔跑、组队,从开始的羞涩躲闪,逐渐转变为主动牵手、开怀欢笑。活动通过轻松有趣的肢体互动与团队协作挑战,帮助学生打破陌生感、释放压力,在欢乐氛围中建立起同伴间的初步信任与友好联结。
图为实践队员开展素质拓展活动 马尔蔓/摄影
实践队还结合小学生认知特点,开设系列心理健康课程,涵盖情绪管理、合作方法、人际交往、幸福认知等核心内容。课堂采用漫画、动画短片、互动游戏等适配小学生认知的形式,通过多样化互动活动引导学生在实践中表达感受、认识情绪、掌握调节方法,提升心理健康素养与人际交往能力。
图为实践队员给学生开展心理授课 唐泽雨/摄影
为响应国家“健全心理问题早期发现和干预机制”的要求,实践队创新“课堂观察+课后跟进”模式。课堂观察中,队员发现部分学生存在交友焦虑等困惑。课后,队员以倾听者身份与学生沟通并提供建议,让心理服务更贴近学生实际需求,筑牢了乡村学童的心理防护网。
图为实践队员与学生交流 李婷/摄影
科普启蒙:播撒可持续发展种子
实践队聚焦提升乡村青少年生态素养,开设《“可持续发展”与“我们”》《自然与生物多样性》《神奇的“气候变化”》《广阔的海洋》等系列可持续发展主题课程,系统讲解联合国17个可持续发展目标。通过图片、互动游戏、科普影像等形式,解析目标内涵,阐释生物多样性、生态平衡与可持续发展的关联,传授气候变化与海洋保护等核心知识。
图为实践队员给学生开展生态教育 林嘉成/摄影
双向成长:让青春在实践中绽放
此次实践中,乡村学童在心理关怀中学会沟通协作,在科普课堂中树立环保意识;实践队员则在服务中深化对乡村教育需求的理解,锤炼了专业实践与社会服务能力。这段双向成长的经历,既为乡村学童送去了心灵阳光与知识养分,也让青年学子在奉献中践行了社会责任,成为一次扎根基层、收获成长的生动历练。
图为实践队员与学生合影 万璐萱/摄影
第一作者:翁可可 厦门大学 2023级本科生
其他作者:马慧勤、谢静菲、龚志鹏、王业鑫、陈滨、林嘉成、刘呈亮、石体健、马尔蔓、唐泽雨、万璐萱
指导老师:李婷 厦门大学 心理咨询与教育中心
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