今年9月起，“学生身心健康”指标权重提高

8月6日，武汉市举办健康武汉建设新闻发布会。从会上获悉，今年9月，武汉市将调高学校书记校长的履职考评指标体系中“学生身心健康”的指标权重，推动学校在价值排序上由“成绩优先”向“健康优先”回归。

武汉市现有中小学校1029所，在校生125.2万人。武汉市教育局介绍，该部门始终高度重视中小学生的身体素质提升，从去年秋季学期开始，启动了“中小学校书记、校长发展素质教育履职考核评价试点工作”。在对100所试点学校书记校长的履职考评指标体系中，不设考试分数、升学等指标，直接事关学生身心健康的指标权重超过60%，旨在以提升学生身心素质为突破口，逐步更新教育理念，推动“成绩优先”向“健康优先”回归。经过实践探索，2.5万名试点学校学生中，体质健康优良人数净增2234人，体质健康优良率比该市平均水平高10%。这项工作将于今年9月在武汉市所有中小学校铺开。

为杜绝挤占体育课，武汉市将体育课落实情况作为学校绩效考核指标。武汉市各校均结合实际，统筹课堂教学与课外锻炼，一体化设计体育课程、大课间（课间操）和课外活动的阳光体育运动实施方案，推进早上有晨练，上午有大课间，下午有班级锻炼，让学生每天都能在校内锻炼至少一个小时。

既针对学生不同年龄阶段特点，结合武汉市地域特点和传统，该市深入开展校园足球改革试验区和游泳进课堂。目前，该市校园足球布局学校数量已达到500所，覆盖了所有区域和学段。游泳进课堂的试点学校定期开展对四年级学生的游泳培训，使更多的学生掌握游泳运动技能。（湖北日报记者余瑾毅）