山东省学生心理健康服务创新发展大会举行 发布多项研究应用成果

5月24日，山东省学生心理健康服务创新发展大会在山东师范大学千佛山校区举行。来自山东省64所高校的负责同志、16个地市教育局的负责同志、“守护成长”学生心理健康教育服务站负责人代表、心理健康教育教师代表等600余人参加活动。

山东省教育厅总督学王志刚在致辞中表示，山东省坚持“省域统筹、全域推进”，在学生心理健康领域进行了富有成效的探索。特别是山东师范大学牵头山东省“守护成长”学生心理健康教育服务站建设，启动万名大学生进学校、进村镇、进社区、进家庭“守护成长”心理护航行动，推动全省16个地市心理健康工作，有效服务全省2000多万大中小学生，提升了学生心理健康素养。他对进一步做好学生心理健康工作提出明确要求：各地各校要进一步深化教育合作、强化协同，积极争取各方支持，切实织密青少年学生心理健康防护网；山东师范大学要继续发挥学科优势，协同各地各相关高校，持续擦亮“守护成长”心理健康服务工作品牌，加快形成可复制、可推广的经验范式；省教育厅将一如既往地支持和服务，切实把心理健康工作不断推向前进，为健康中国、教育强国贡献力量。

会上，共青团山东省委与山东师范大学签订《12355青少年服务台服务委托协议》，依托12355心理热线实现线上心理援助。

山东第一医科大学（山东省医学科学院）与山东师范大学签订《战略合作协议》，联合培养临床心理学应用型人才。

大会发布山东学生心理健康服务创新发展研究及应用成果。一是开发《“X+心理”大中小学一体化课程育心示范课》50节，构建“大心理”课程育心体系，实现思政育心、文化沁心、美育润心、体育强心。二是发布山东省家校协同育心课程，率先在国内建成全学段、多主体、一体化的家校协同心育课程体系。三是发布《山东学生心理健康教育活动指导手册》《中小学生心理危机筛查与干预工作手册》，以业务指导服务中小学心理健康教育提质增效。四是发布心理健康监测（CARE）平台，作为省级学生心理健康综合服务平台，满足全省2000多万学生心理筛查预警、教师培训等需求。

会上还发布了山东省大中小一体化心理健康工作机制倡议书等。山东大学、山东师范大学、枣庄市第八中学、平度市凤台中学、山东师范大学附属小学、滨州市博兴县第三小学代表共同启动倡议。

在专家主旨报告环节，中国科学院院士、全国学生心理健康工作咨询委员会主任委员、山东第一医科大学（山东省医学科学院）校长（院长）陆林，中国心理学会原理事长、陕西师范大学原校长游旭群，中国心理学会候任理事长、中国心理学会校园欺凌与暴力防治专委会主任委员、山东师范大学心理学部部长张文新，分别围绕山东学生心理健康服务创新发展实践与思考、中国青少年心理健康智慧大模型服务平台构建、省域学生心理健康服务的山东模式作主旨发言。

会后，与会嘉宾共同参观了山东省学生心理健康教育成果展，并参加了山东师范大学心理健康嘉年华活动。

大会由山东师范大学、山东省学生心理健康发展中心主办。据悉，山东师范大学心理学科承担中国心理学自主知识体系建设重大专项任务，聚焦“学生心理健康问题的预防干预”开展系统研究。通过解析心理问题机理，研发生态干预范式，建构智能服务平台，构建省域服务体系，不断总结我省在基础研究、循证干预、智能平台和省域服务体系建设中的成果，推动山东经验走向全国、走向世界。（主办方供图）