长三角社会心理学会协作签约仪式暨首届长三角社会心理学会圆桌论坛14日在上海政法学院举行。本次活动由上海市社会心理学学会主办，上海政法学院承办，中国社会心理学会候任会长王俊秀，中国心理学会监事长、复旦大学教授孙时进，上海、江苏、浙江、安徽三省一市社会心理学会会长、专家学者及代表参加活动。
活动前期，长三角社会心理学会会长联席会暨三省一市社会心理学会领导班子及代表筹备会率先召开。会上，筹备组介绍了协作前期筹备情况，三省一市社会心理学会会长围绕区域协作目标、路径及重点领域交流探讨，王俊秀作总结讲话，为后续深度合作筑牢共识基础。
在协作签约仪式环节，浙江省社会心理学会会长孙炳海首先详细介绍了前期筹备工作。他指出，此次协作是响应长三角一体化国家战略、破解区域社会心理服务资源分散难题、应对数智时代新挑战的必然选择，秉持“平等互信、务实高效”原则，各方已凝聚“优势互补、合作共赢”的共识。安徽省社会心理学学会会长范和生解读了长三角社会心理学会合作协议核心内容，明确了学术交流、科研攻关、人才培养、社会服务四大重点合作领域。江苏省社会心理学会会长耿柳娜阐述了面向长三角协作的社会心理区域愿景，提出共建“社会心态监测与预警共同体”、共育“人才发展生态圈”、共创“社会心理服务标准与创新模式”的发展方向。
在见证嘉宾的共同见证下，三省一市社会心理学会秘书长代表各方完成签约，正式开启了区域内资源共享、优势互补、协同发展的新篇章。此次签约标志着长三角社会心理学会从分散发展迈向一体化协作新阶段，为区域社会心理服务体系建设注入强大动力。
首届长三角社会心理学会圆桌论坛围绕“数智时代长三角社会心理学的机遇与挑战”主题展开深度研讨。主旨发言环节，孙时进教授以“AI浪潮下人的觉醒”为切入点，深刻剖析了数字技术对人类心理与社会发展的深远影响；耿柳娜教授聚焦“生成式AI的环境足迹”，探讨了技术跃迁中人与自然和谐共生的路径，为论坛带来前沿学术思考。
交流发言环节，江苏省社会心理学会副会长、江苏师范大学孙配贞教授探讨了青少年孝道观念的代际分化与教育路径重构，安徽省社会心理学学会副会长、中国科技大学孔燕教授围绕“机器被试是否会取代人类被试”展开学术思辨，安徽省社会心理学学会副会长、合肥工业大学潘莉教授分析了“α世代”心理行为特点及教育引导对策，上海市社会心理学学会副会长、上海师范大学贺雯教授分享了青少年自伤的现状与影响机制，上海市社会心理学学会副会长、上海政法学院张可创教授聚焦AI时代心理咨询与心理健康教育的机遇挑战。专家们的发言兼具理论深度与实践价值，全面覆盖数智时代社会心理核心议题，为区域社会心理服务协同创新提供了多元思路。
王俊秀在总结中指出，此次签约与论坛是长三角社会心理协作的重要里程碑。他强调，协作需聚焦实效，要尽快启动青少年心理健康协同干预、社会心态跨区域监测等重点项目，以项目化推动资源整合；健全会长联席会、资源共享清单等长效机制，避免协作流于形式。长三角应立足区域优势，打造可复制推广的社会心理服务模式，争做全国社会心理协同发展示范标杆，以学科合力赋能区域治理，切实守护民众心理健康福祉。
此次系列活动的举办，不仅搭建了长三角社会心理学学术交流与协作共建的高端平台，更标志着区域社会心理学科发展迈入协同共进的新阶段。未来，长三角三省一市社会心理学会将秉持“平等互信、优势互补、共建共享、务实高效”原则，通过建立会长联席会制度、联合开展科研攻关、共育专业人才、制定服务标准等举措，深化各领域合作，让社会心理学在区域治理中发挥更大价值，为长三角高质量发展与民众心理健康福祉保驾护航。
