最新心理研究：具有较高家庭取向价值观的中国青少年适应性更好

中国网心理中国7月9日讯 据山东师范大学官网消息，6月21日至25日，第28届国际行为发展研究会双年学术会议在韩国仁川召开。山东师范大学心理学科带头人张文新教授受邀出席大会，并作题为“社会变迁与中国青少年家庭价值观：跨越30年的历史比较”的特邀主旨报告。

本次双年度会议共设置五场大会特邀主旨报告，张文新是本次会议唯一作特邀主旨报告的中国学者。在长达一个小时的报告中，张文新介绍了其已持续近30年的一项关于社会变迁对青少年家庭价值观影响的研究。该项目采用时间滞后设计，分别于1999、2010、2017、2025年四个历史时间点收集我国城乡青少年家庭价值观以及学业适应、亲子关系、心理健康数据，采用变量中心和个体中心两种分析方法，考察经济社会快速发展背景下我国青少年家庭价值观的变化。研究结果显示，近30年我国青少年自我取向家庭价值观有所增强，但家庭取向家庭价值观仍占主导地位，具有较高家庭取向价值观的青少年在亲子关系、学业发展、心理健康领域表现出更好的适应结果。

基于实证研究结果，张文新提出，青少年价值观变化具有复杂机制，受文化传统、历史时期、具体价值观领域等多方面因素的影响。我国经济社会发展背景下青少年自我取向的价值观增强，但同时重视人际联结的传统核心文化价值延续。这表明社会变迁会影响青少年的价值观，但其变化不必然是个体主义价值观取代集体主义价值观，而是呈现独特的文化特点和时代特点。

该项工作是中国心理学自主知识体系建设中的重要成果，并为文化心理学视角的青少年研究提供了经典范例。在当今世界快速发展变化的背景下，“社会变迁与人类发展”已成为国际发展科学界关注的重大问题，围绕该主题进行理论建构和机制探索，具有重要学术价值和深远的现实意义。

国际行为发展研究会（ISSBD）成立于1969年，是联合国教科文组织正式认定的国际学术组织，旨在促进人类毕生发展的科学研究、干预方案推广与应用，尤其关注儿童、青少年及家庭发展的跨文化研究。该研究会每两年举办一次学术大会，此次双年会为期5天，来自世界各地的2000余名学者参加了会议。

张文新是学校心理学科带头人、全国高校黄大年式教师团队负责人、中国心理学会候任理事长，长期从事发展心理学研究并取得卓越成就。张文新本次受邀作特邀主旨报告，体现了其在国际心理学界的影响力，进一步提升了学校心理学科的国际影响力和知名度，是心理学科国际化建设进程中的又一里程碑事件。